21 de febrer, 2017

CASA NOSTRA, CASA VOSTRA


CASA NOSTRA, CASA VOSTRA

El 14 de febrer a Vilada també vam fer actes a favor de l'acollida dels refugiats a casa nostra. 

Els alumnes de la classe dels grans van llegir fragments de vivències de nens i nenes que s'han trobat en situacions molt complicades per poder sobreviure, i després vam cantar la cançó País Blanc. 

Aquí podeu veure algunes imatges del que vam fer. 













18 de febrer, 2017

CONGRÉS DE CIÈNCIES DEL RECERKIDS

16  de febrer del 2017

UNIVERSITAT DE BARCELONA-FACULTAT DE BIOLOGIA

Avui hem sortit de Borredà a 2/4 de 7  amb un autobús i hem arribat a Barcelona una mica abans de les 9 del matí. En entrar a la facultat de Biologia hem anat a fer un foto coll i de seguida ens hem instal·lat a l'aula magna. Allà, després de donar-nos la benvinguda i fer uns parlaments, han fet una sessió de pallassos científics, o trucs científics que ens han fet divertir molt.
En acabar hem sortit a esmorzar a l'entrada i ens hem dirigit cap a fer els experiments. A nosaltres ens en tocaven dos: un per destriar l'aigua crua de l'aigua potable a través d'observació d'animals amb el microscopi electrònic, veure la quantitat de sals a l'aigua fent un experiment de conductibilitat i un darrer de colorimetria per saber la quantitat de clor dissolt. Hem acordat, després d'una anàlisi, quina era la mostra de cada.
El segon experiment l'hem hagut de fer molt de pressa: la construcció d'un pluviòmetre que haurem d'acabar de polir a l'escola, i que hem rotulat per poder calcular la quantitat d'aigua que hi cau. Aniria bé comprovar el volum d'un cilindre a la classe de mates per veure'n la relació.
Després hem baixat a presentar el nostre pòster mentre la resta del grup seguia els pòsters dels altres grups.
En acabar ens han gravat al Xevi i a l'Assumpta i ens n'hem anat a la sala d'actes on ens han presentat els científics experts que han estat a les presentacions i aquests ens han comentat el treball que hem fet entre tots.
Per acabar han anat cridant als representants de cada escola i els han donat el diploma de participació.

Us deixem amb les nostres opinions. Esperem que ho trobeu tan interessant com ho hem trobat nosaltres.



Molt xulo! Molt bé els espectacles, molt bé els experiments, molt bé els tallers i les presentacions.
El que més em va agradar va ser el taller.

Llorenç Gabaldà

A mi em van agradar molt els experiments i quan vam presentar els pòsters, també quan vam haver de sortir a davant i agafar el diploma. També el joc que van fer i els fulls amb tots els experiments. Vam esmorzar bocata de formatge, pernil dolç i fulles.

                                               Jana Busquets


A mi em van agradar els experiments que ens van ensenyar, també el diploma que ens van donar per haver participat al Recerkids. També em va agradar l'esmorzar que ens van donar a la facultat de Biologia de la Universitat de Barcelona.

 Joan Puigcercós

Jo penso que m'ho vaig passar molt bé, que les mestres van ser molt amables i els tallers em van agradar molt: com fer un pluviòmetre, investigar animals,... L'esmorzar era molt bo i el pòster ens va sortir molt bé.

                                              Iu Salvador


A mi m'ha agradat l'experiment de l'aigua i quan hem presentat el pòster. Hem fet moltes activitats: primer hem mirat uns experiments, després hem esmorzat, hem fet uns experiments i al final hem presentat el pòster i hem marxat a dinar.

Stefania Pitea

Per mi la 1ª etapa de Recerkids va ser una experiència única en la qual m'ho vaig passar molt bé.
Trobo que estava molt ben organitzat i muntat.
Agraeixo molt als companys que van venir a viure aquesta magnífica experiència al congrés de la Universitat de Biologia de Barcelona, juntament amb els meus companys de classe.
El que més em va agradar va ser quan el grup de "Clawntífics" van llençar tres coets.

Daniyar Canudas

A mi el que em va agradar més van ser els experiments 
de l'aigua crua i potable i aquells mags que van fer invents. En general em va agradar tot.

Damià Castany
Em va agradar anar al congrés de ciència a la Universitat de Barcelona perquè a l'estar en una universitat em sentia un científic de veritat  i quan vaig presentar el pòster davant de tots els nens  em va agradar molt. També tots els experiments.

                                                Xavi Peregrina


A mi em va agradar tot però el que més em va agradar van ser els experiments, les benvingudes i presentar el pòster.

Estava molt nerviosa per presentar el pòster però al segona cop ja no n'estava.

Cristina Sandoval

A mi els Recerkids m'ha agradat molt perquè he sabut com funciona una depuradora i quins processos s'hi fan.
El congrés també m'ha agradat perquè hem estat fent activitats, jugant i descobrint moltes coses. El que més m'ha agradat ha estat el teatre que van fer a l'aula magna i escoltar als altres les seves presentacions.

Ramon Vilardell


Per mi el Recerkids va ser una experiència fantàstica i em va agradar tot. Estava molt ben organitzat. 
Jo crec que la nostra presentació va ser bona i estic supercontent. Si fos per mi, repetiria aquesta superexperiència superfantàstica.

Xavi Barriga

































Jana, Llorenç, Xevi, Daniyar, Damià, Xavi, Stefania, Joan, Iu, Cristina i Ramon. 

Classe dels grans de l'escola de Borredà

08 de febrer, 2017

Colònies als Rasos de Peguera


Els dies 2 i 3 de febrer vam anar de colònies als Rasos de Peguera. Ens ho vam passar molt bé fent diversos tallers: d'ARVA i d'orientació amb mapes. Va ser tota una aventura l'excursió amb raquetes i les baixades en trineu. A més a més vam construir un iglú com els esquimals!






07 de febrer, 2017

Si reciclem molt millor viurem

video
QUE HEM FET?:

Hem volgut fer un vídeo perquè la gent no llenci els embolcalls del menjar a terra  i que reciclin. 
Si reciclem molt millor viurem.

Xavi, Judit, Aina i Adelin

05 de febrer, 2017

CONGRÉS DE CIÈNCIES

TREBALL D'EXPERIMENTACIÓ

I

PÒSTER PER AL RECERKIDS

Classe dels grans de Borredà


A l'escola de Borredà ens vam engrescar a fer una recerca científica a partir d'una proposta del Recerkids. Ens agrada la ciència i, per una vegada, ens hem volgut sentir científics!



Recerkids és un programa educatiu organitzat per la Direcció General de Recerca de la Generalitat de Catalunya i Eduxarxa amb l’objectiu d’apropar la recerca científica a l’alumnat de 5è i 6è d’Educació Primària.



Ens va agradar la proposta perquè ens plantejava un seguit de reptes: Realitzar una investigació científica seguin tots els passos que fan els científics, Fer un mural explicant els passos seguits per participar en un Congrés de Ciència per a l'escola i participar com a ponents en aquest Congrés. El tema sobre el que havia de girar la recerca era l'aigua.



Ara ja tenim els dos primers reptes complerts: 


1r. Hem fet la recerca a partir de la pregunta: Com neteja l'aigua una depuradora? (segurament ja sabeu que a Borredà estan a punt de fer una depuradora i que ha comportat molta polèmica la seva ubicació. Per aquest motiu ens va interessar el tema. També perquè portem anys estudiant la qualitat de l'aigua de la riera de Margançol.).



Per fer aquesta recerca vam fer un seguit de passos: analitzar què en sabíem del mètode científic, establir-ne els passos, fer-nos preguntes que fossin investigables i requerissin d'una observació o d'una experimentació, cercar informació sobre el tema, formular-nos una hipòtesi, dissenyar aquesta experimentació i realitzar-la, prendre notes de tot el procés, corraborar la hipòtesi o reformular-la a partir dels resultats observats, escriure'n les conclusions. 

Com que el treball l'hem fet en grup un altre repte a assolir era el mateix treball en grup, que a vegades costa força.



Estem molt satisfets dels resultats obtinguts perquè hem treballat de valent.

L'experimentació la vam fer en tres grups: un grup treballava la separació de la sal de l'aigua (dessalar l'aigua del mar), l'altra sobre la capil·laritat (separar fangs de l'aigua mitjançant aquest fenomen) i la tercera sobre neteja de l'aigua a través de la filtració (utilitzant sorres, graves i carboni actiu). L'experiment que ens va costar més d'aconseguir va ser el tercer, però al final vam obtenir resultats positius.
Aquesta experimentació la vam presentar al Dia de la Ciència que vam fer a la ZER, el 22 de novembre.
























En acabar tot el treball d'experimentació vam passar a la fase d'extreure'n conclusions i redactar-les. 







2n Un cop vam haver comprovat la nostra hipòtesi vam elaborar el pòster per al Congrés de Ciència que farem el proper 16 de febrer a la Facultat de Biologia de la Universitat de Barcelona.

Aquest és el pòster que hem presentat.




Ara estem preparant la presentació, que ens estimula per una part i, per l'altra, és un repte molt important haver de parlar davant de tanta gent que no coneixem.
Esperem que ens surti molt bé.

Ja us n'informarem!!!

Classe dels grans de l'escola de Borredà

Jana, Llorenç, Xevi, Daniyar, Damià, Xavi, Stefania, Joan, Iu, Cristina, Ramon. 

30 de gener, 2017

PROJECTE MUNTAYES

LA NEU ENS PARLA


XERRADA D'EN GUILLEM REYES a l'escola de Borredà


18 de gener del 2017

Ahir va venir en Guille a fer una conferència sobre la neu. A mi el que em va agradar més de la conferència va ser com es forma la neu. Ell ens va explicar que la neu es forma a partir d’un puntet de pols i després s’hi anaven enganxant gotes d’aigua i així es forma la neu. Em va agradar molt perquè jo no ho sabia.
Xevi

Avui dia 18 de gener del 2017 ha vingut el Guillem Reyes que és expert en temes de la neu i de la muntanya. Ha vingut a parlar-nos sobre el tema de la neu, com és, com es comporta, de què està formada, quina forma té i moltes coses més.
Però a mi el que més m’ha interessat ha sigut la formació d’un floc de neu. Ens ha ensenyat un vídeo de com es formava i m’ha interessat molt. Però el que vull saber és quin procés fa per formar-se.
Ahir vam veure un vídeo que parlava del mateix que ens va explicar el Guille, com es formaven els flocs de neu. Els flocs de neu necessiten que hi hagi petites partícules en suspensió en l’aire. Els flocs s’hi enganxen i d’aquesta manera es formen els flocs de neu.

Daniyar

Avui ha vingut en Guille i ens ha explicat coses sobre la neu.
A mi el que més m’ha interessat ha sigut el tema sobre les allaus. A mi m’ha interessat molt perquè així si vaig a fer una excursió sol sabré què hauré de fer en aquella situació. També ens ha explicat coses sobre la neu: com es forma i moltes coses més de la neu. També em va agradar la formació dels flocs de neu.
Xavi P

El dia 18 de gener en Guillem Reyes ens va venir a fer una xerrada sobre la neu.
El que em va agradar més va ser com es deien els diferents tipus de neu i de quina forma eren: les rodonetes, els gobelets i la neu pols.
També em va agradar com es formava la neu i quines formes feia: platets, floquets, hexàgons, cilíndrics,...
Em van agradar molt les activitats que ens va proposar: fer un tall a la neu i jugar a fer boles.
Cristina

Ahir va venir el Guillem i ens va explicar unes quantes coses sobre la neu. Però abans que vingués tots els alumnes vam mirar 2 vídeos de com es reproduïen els floquets de neu en càmara lenta.
Jana

El que m’ha agradat més de tot va ser com es transformava la neu i també les formes dels floquets de neu i les tres molècules que feia l’aigua.
Damià

El dia 18 de gener va venir en Guille Reyes i ens va explicar coses sobre la neu.
A mi em va agradar molt el tema de les allaus.
Llorenç


Ahir va venir el Guille i ens va explicar que la neu es forma amb els flocs.
Joan P

A mi m’ha agradat i interessat el tema de les allaus i també les diferents capes de neu. Quan va venir en Guille ens va començar a explicar d’una altra cosa però després va explicar això de les allaus. Vaig aprendre moltes coses sobre els allaus. I si de gran vull ser professional d’esquí ja tindré en compte les allaus.
Iu




Avui ha vingut en Guille i ens ha explicat coses de la neu.
Primer ens va explicar com estaven formades les partícules de l’aigua i com es formava la neu i el glaç. Ens va ensenyar un vídeo de com es formaven els flocs de neu i les parts de la neu.
Ramon
  
Ahir va venir un senyor que es deia Guillem. Ens va començar a explicar diferents coses de neu.
El que més m’ha agradat és com es fa un floc de neu, perquè era molt xulo. M’ha agradat també quan ens ha explicat que hi ha 3 tipus de flocs.
Stefania



21 de gener, 2017

TEXT NARRATIU

CONTES I LLEGENDES

Projecte "US HO EXPLIQUEM"


Per a treballar els textos i millorar el redactat a la classe dels grans de l'escola de Borredà participem en un projecte col·laboratiu amb altres escoles. El projecte va adreçat a les classes de 5è i 6è i planteja dos itineraris: el taronja i el verd.
Nosaltres vam escollir el taronja.

Al llarg del curs farem quatre propostes de treball:

1ª Presentació del grup, l'escola, la classe i el poble.
2ª Text narratiu: llegenda, conte, còmic, faula, diari personal, ...
3ª Text descriptiu
4ª Entrevista

A més, cada producte elaborat cal penjar-lo al bloc del projecte en un format determinat. O sigui, que de passada, utilitzem diferents programes per a presentar el nostre treball. De moment hem descobert el Padlet i les presentacions de power point (que ja coneixíem) a través del drive i el mateix drive. Aquests programes ens permeten treballar de manera col·laborativa entre tots nosaltres, treballar des de casa, amb la mestra que ens pot anar seguint el que fem.
Ahir vam acabar els contes i llegendes i els hem penjat en un padlet.

Aquí teniu el nostre treball. Llegiu-lo, val la pena!

Us agrada?







Made with Padlet